Для SUR на русском выпуск от 06.09.2019
Сразу оговорюсь, что соседние города Торремолинос и Фуэнхирола находятся в подобной ситуации. Русскоязычные родители, в первую очередь мамы, часто обсуждают важность образования на русском языке и ищут возможности такого обучения. Дети, которые родились в России и других республиках бывшего СНГ, имели возможность говорить на русском языке с рождения, однако этот навык теряется без поддержки. Дети же, родившиеся на побережье или в других уголках Испании и других стран, изначально находятся в другой языковой среде, и дать им возможность говорить, писать и читать на русском языке не менее важно.
Тема эта актуальна и для меня лично. Моей дочери скоро исполнится семь лет, она родилась здесь, в Малаге, и для нее испаноговорящая среда естественна и привычна. Для меня же русский язык — это не только возможность говорить и читать классическую русскую литературу, но и генетическая память, история страны в целом и моих предков в частности, а также бесконечный мир русского искусства, архитектуры и география огромной страны. И сейчас именно то время, когда русскоязычное обучение очень актуально.
Нам всем известно, что есть несколько русскоязычных образовательных центров в Марбелье, и очень хотелось бы, чтобы дети Бенальмадены, Торремолиноса и Фуэнхиролы имели такую же возможность.
Приведу официальную статистику русскоязычного населения этих городов. По данным Национального института статистики Испании (INE, или Insituto Nacional de Estadística) всего в Испании на 1 января 2019 года проживает более 92000 русскоязычных, в том числе распределение по городам побережья такое: Марбелья 1703 человека, Бенальмадена 443 человека, Фуэнхирола 382 человека, Торремолинос 309 человек. Цифры взяты из свободных источников в интернете по состоянию на 2016 год, но тенденция понятна – официальная численность русскоязычного населения в Марбелье на 30% превышает общее количество русскоязычных в других трех городах, поэтому и образование там больше востребовано. Другой момент – в официальных источниках учитывается лишь население с российским гражданством, а по факту есть много людей, уже имеющих испанские паспорта, паспорта других европейских стран: Финляндии, Германии, Англии, Франции, Англии и других, и не стоит забывать о Прибалтийских странах и странах бывшего СНГ, где тоже многие говорят на русском языке. Если учесть все это, то понятно, что русскоязычное население намного больше, чем нам говорят официальные данные.
О том, что ждут родители от образовательных центров, мы поговорили с русскоязычными мамами.
Ульяна Муратова.
Я живу на побережье пять лет. Моей дочери сейчас восемь месяцев, мы вдвоем с мужем, бабушки и дедушки в России. Пользуемся помощью няни на 4 часа в день по будням. Я работаю, расписание нестабильное, из-за ребенка не могу работать полный день. Выбор образовательных учреждений есть только среди испанских садиков и школ. В этом плане лично мне английский предпочтительнее, я свободно им владею и смогу контролировать процесс обучения, даваемые материалы и прочее на английском. Поэтому рассматриваем английские школы после 3-4 лет. До трех лет у ребенка формируется языковая база, и я буду её держать в русскоязычной среде. Хочу, чтобы ребенок думал, писал и читал на русском. Для меня это важно, так как я сама филолог и много читаю. Что касается расписания, то для меня был бы хороший режим с 9.30 — 10.00 до 14.00 (до обеденного сна) либо до 17.00 (чтобы забирать после обеденного сна) и 5/2 или хотя бы 4/3 в первой половине дня. Насчет педагогов — курсы или педагогическое образование в сфере дошкольного образования считаю важным, так как у детей есть определенные механизмы обучения и формирования в каждом возрасте, для меня важно, чтобы человек эти механизмы знал и понимал. Медицинское образование тоже будет большим плюсом, как минимум навыки оказания первой помощи детям. Из занятий мне интересны танцы, рисование, совместные игры. Для меня важным было бы общение ребенка с другими детьми в первую очередь. Изучение букв и цифр я бы не ставила во главу угла, скорее развитие воображения и социальные навыки. Возможный бюджет 300-350 евро. По питанию — я готова сама приносить или доплачивать. Еще бы я хотела, чтобы языковая среда в таком садике была русская, у педагогов было чистое произношение и грамотная речь.
Эстер Лопес.
Я живу на побережье второй год. У меня двое детей: сын 14 лет и дочь 7 лет. Они оба родились не в Испании, поэтому русский язык для них родной, и они говорят на нем с детства. Именно потому, что есть с чем сравнить, я бы очень хотела дать детям образование, к которому они привыкли. Раньше до переезда сюда мои дети были загружены по часам, у них почти не было свободного времени. Дети ходили на шахматы, рисование, гимнастику, математику, русский язык, музыку, бокс и футбол. Это все не одновременно, в разное время, тем не менее нагрузка всегда была серьезной. По приезду сюда я поняла, что здесь не принято так нагружать детей, поэтому передо мной стоит задача – дать детям такое образование, чтобы они знали свою историю, родословную, корни. Дети могут выучить много языков, но первый язык для них – русский. Как я вижу идеальную ситуацию в образовательном центре? Мои дети утром в колледже, поэтому было бы неплохо заниматься после обеда, с 14-00 до 20-00. Я тогда смогу полноценно работать, при этом знать, что с детьми все в порядке. Конечно, можно брать и няню, однако есть разница между нянями в России и здесь. Там это люди практически всегда с образованием и опытом, здесь же большей частью этого нет. Я бы хотела, чтобы дети проводили время в одном месте с пользой, обучались, получали удовольствие и общались с другими детьми. Необходимые предметы – русский язык с обязательной грамматикой, русская литература, предмет типа ЧОГ или ЧОМ (человек-общество-государство или человек-общество-мир), где детям в игровой форме рассказывают про то, как вести себя в обществе, что такое хорошо и что такое плохо, то есть общие формы поведения и существования в обществе. Обязательно изучение испанского и английского языков. Еще математика, шахматы, рисование, какое-то рукоделие. Это может быть бисероплетение, макраме, мягкие игрушки, аппликации и другие занятия для моторики. Еще важны танцы, гимнастика и другие виды спорта, такие как бокс и футбол, а также занятия балетом и музыкой. Хотелось бы, чтобы Территориально такой центр был расположен в Аройо, это удобно местным жителям и жителям соседних Торремолиноса и Фуэнхиролы. Насчет питания я вижу ситуацию, когда у ребенка есть обед в ланч-боксе, а кроме этого фрукты и соки на полдник.
Ксения Гурьева.
Я на побережье уже пять лет, у меня две дочери шести и трех лет. Старшая в этом году идет в первый класс примарии, младшая в инфантиль. Для меня очень важно поддержание русского языка. Старшая дочь начала изучение русского языка, но летом был перерыв, и сейчас мы будем снова ходить на занятия. Мне бы хотелось, чтобы был образовательный центр, где велись бы занятия на русском языке, среди них рисование, танцы, музыка и занятия с логопедом. На сегодняшний день старшая дочь занимается танцами и балетом в испанской школе, и я была бы рада возможности заниматься у русских педагогов. Младшую тоже хочу отдать на танцы и рисование. Для меня достаточно занятий после обеда, так как обе дочери до обеда будут в колледже, с режимом два-три раза в неделю. Что касается бюджета, то в общей сложности на такие занятия я готова тратить до 150 евро в месяц на каждого ребенка.
Наталья Андреева.
На побережье мы уже два года. Мой муж француз, и раньше мы жили во Франции, там и родился мой сын, которому скоро исполнится девять лет. Для него родная языковая среда – французская, и до двух лет он не хотел учить другие языки. Потом мы уехали жить в Таиланд, и сын увидел, что люди говорят на многих языках, а не только на французском. Тогда у него появилось желание учить языки. Сейчас на побережье сын продолжает заниматься русским языком и ходит на занятия гимнастикой и рисованием, эти занятия ведут русскоязычные преподаватели. Если бы был создан единый образовательный центр, мы ходили бы на занятия по выходным, так как в остальные дни у сына достаточная нагрузка в колледже. Бюджет, который на мой взгляд возможен для всех занятий на русском языке, составляет 150 евро в месяц максимально.
Своим опытом поделилась Алла Евсюкова, Президент Ассоциации «Русская Коста дель Соль»:
— Я живу на побережье уже двадцать лет, поэтому хорошо знаю ситуацию с русскоязычным образованием. Это очень востребовано, и все мы знаем, сколько таких образовательных центров есть в Марбелье. Здесь, в Бенальмадене, я тоже вижу острую необходимость такого образования, и у меня есть опыт организации образовательного центра. Зная ситуацию, мы сейчас меняем формат и ищем новые решения. Отмечу необходимые на мой взгляд моменты. Чтобы образовательный центр вышел на самоокупаемость, в нем должно заниматься около 50 детей. Стоимость занятий в Бенальмадене и соседних городах не может быть такой как в Марбелье в силу другой финансовой ситуации проживающих здесь, и это надо учитывать. Преподаватели должны быть профессионалами, тогда имеет смысл давать детям такое образование. Очень важно знать, что необходимо получить лицензию в местной мэрии, а это процесс небыстрый и непростой. Занятия должны проводиться как минимум по следующим дисциплинам: русский язык и литература, испанский и английский языки, предметы искусства, робототехника и другие занятия для моторики и развития. Очень важно найти меценатов, так как такой проект требует серьезных первоначальных вложений. Это вкратце мое видение ситуации. Еще хотелось бы напомнить всем жителям Бенальмадены о том, что в нашей бибилиотеке в парке Палома есть книги на русском языке. Изначально с книгами помогли в Россотрудничестве, тогда часть книг была передана в Русский дом, и как мы знаем, после наводнения удалось спасти не все. Россотрудничество помогло еще раз, и книги были переданы в местную библиотеку. Директор библиотеки очень поддержала нас в этом начинании. Книги хранятся в читальном зале. Можно приходить с детьми и читать книги там, можно брать их домой. Также могу предложить желающим отдавать ненужные книги в эту библиотеку в случаях, когда дети подросли, и книги уже не нужны.